#4. 「2021年 常州市 程序设计小能手」G - 移动
「2021年 常州市 程序设计小能手」G - 移动
题目描述
小学校的教学楼是一栋层的建筑。学生在同一楼层间可以自由移动,但是只有通过爬楼梯才可以上下楼层。
让我们把教学楼抽象成一个有个格子的矩形,学生可以从一个单元格上花费秒移动到上下左右的相邻单元格上。学生在水平方向上的移动是没有限制的(除了不能摔出楼外),但只有在有楼梯相连的时候才能进行竖直移动。一个楼梯会连接同一列中的一段连续楼层,且一列中只会有一个楼梯。对于这一部分叙述可以通过样例理解。
现在有个学生,每个人都希望从一个位置走到另一个位置上。他们想问问小最短需要花费多长时间。
输入格式
第一行,个整数和表示教学楼大小。
第二行,个整数表示楼梯的数量。
接下来行,每行三个整数表示在第列的层和层之间有楼梯。
接下来行,一个整数表示有个学生。
接下来行,每行四个整数表示这个学生想要从列的层走到列的层。
输出格式
对于每一个学生按顺序输出一行一个整数表示最短时间。
如果不可能走到,输出。
样例
输入
9 8
2
3 5 8
6 2 5
3
6 8 5 7
4 6 7 2
1 9 8 1
输出
6
9
-1
数据范围与提示
本题共有个测试点,每个测试点分。
对于全部测试点:且所有各不相同。
$1\leq h1<h2\leq H,1\leq s_x,t_x\leq M,1\leq s_y,t_y\leq H,1\leq H,M\leq 10^5,1\leq K\leq 300,1\leq T\leq 50000$
对于编号为奇数的测试点:
对于测试点:
对于测试点:
对于测试点:
对于测试点:
对于测试点:没有特殊限制